Integracion curricular de las Tics.

La integracion curricular de las Tics aparece como una herramineta para trabajar en el aula, tambien implica usar las tecnologias para planificar estrategias para facilitar la construucion del aprender, usar las tecnologias en el aula para apoyar las clases, entre otras.

Para Vigotsky, las herramientas como las Tics son creaciones de la sociedad en la historia, internalizadas mediante un proceso de mediacion del entorno. introduce nuevas formas de interaccion. la funcion de las TICs en el aprender es la conducir la influencia humana en el objeto de la accion, que es orientada externamente y genera cambios en los objetos.

aprendizaje colaborativo

Aprendizaje colaborativo:

una nueva forma de Diálogo Interpersonal y en Red

el aprendizaje colaborativo busca propiciar espacios en los cuales se dé el desarrollo de habilidades individuales y grupales a partir de la discusión entre los estudiantes al momento de explorar nuevos conceptos. Podría definirse como un conjunto de métodos de instrucción y entrenamiento apoyados con tecnología así como estrategias para propiciar el desarrollo de habilidades mixtas (aprendizaje y desarrollo personal y social) donde cada miembro del grupo es responsable tanto de su aprendizaje como del de los restantes del grupo. Son elementos básicos la interdependencia positiva, la interacción, la contribución individual y las habilidades personales y de grupo.

En el aprendizaje colaborativo tambien se busca la motivacion, la libertad para participar o no.

el Aporte individual, conocimiento y experiencia personal para el enriquecimiento del grupo